El caso de Fenicia. Colombia. Juan Felipe Pinilla.

Taller de Expertos “Buenas prácticas en el ámbito de la participación pública”

Marta Lora-Tamayo Vallvé catedrática Departamento Derecho Administrativo, UNED

Giovanni Pérez

Juan Felipe Pinilla Pineda profesor de la Universidad de los Andes (Colombia), experto urbanista

Saludo y presentación del invitado y del caso

En este primer bloque de la actividad el invitado se presenta y presenta el caso, su contexto y desarrollo, sus aciertos y errores y porque constituye una “Buena práctica en el ámbito de la participación pública”.

Fase de divergencia:
De acuerdo con la narración del caso, ¿Cuáles son, en su concepto y desde su perspectiva las fortalezas del caso?

De acuerdo con la narración del caso, ¿Cuáles son, en su concepto y desde su perspectiva las debilidades del caso?

En paralelo a la construcción de la fase de divergencia el invitado hace una síntesis de los aspectos clave de la solución implementada.

Fase de convergencia:

De acuerdo con la narración del caso ¿Cuáles son, en su concepto y desde su perspectiva las fortalezas de la solución propuesta o implementada?

De acuerdo con la narración del caso ¿Cuáles son, en su concepto y desde su perspectiva las debilidades de la solución propuesta o implementada?

¿Cuáles son las lecciones clave que deja esta experiencia para la participación pública?

El invitado hace sus observaciones (validación) de las “lecciones clave” y se procede al cierre de la actividad.